Evaluation La Revolution Industrielle Cm2 Pdf Direct

Voici un modèle d'évaluation sur la Révolution industrielle adapté au niveau CM2. Elle porte sur les inventions techniques, les transformations des transports et les changements sociaux du XIXe siècle. Évaluation d'Histoire CM2 : La Révolution Industrielle

Partie 5 : Exemple d’une question bilan – "À quoi sert d’évaluer la Révolution Industrielle ?"

Au-delà de la note, l’évaluation permet à l’élève de se construire une culture historique. La Révolution Industrielle n’est pas un simple chapitre de plus : elle explique pourquoi aujourd’hui on vit en ville, on prend le train, on travaille à l’usine, et pourquoi il existe des droits des travailleurs (mineurs de 8 heures, congés payés, syndicats). evaluation la revolution industrielle cm2 pdf

2. Pendant l’évaluation

• Lire les consignes à voix haute.
• Prévoir un temps supplémentaire pour les élèves à besoins particuliers (PAP, PPS).
• Accepter les réponses sous forme de dessin ou de schéma pour certains exercices.

Frères Lumière •             • C. Le vaccin contre la rage Lire les consignes à voix haute

6. Les conséquences (le bilan)

| Positif | Négatif | | :--- | :--- | | Fabrication d’objets moins chers (plus de monde peut acheter). | Pollution de l’air et de l’eau. | | Développement des routes, trains, ports. | Maladies des ouvriers (poussière de charbon = silicose). | | Progrès médicaux et scolaires (grâce aux impôts des usines). | Inégalités très fortes (riches patrons / pauvres ouvriers). | Frères Lumière •             • C