Evaluation Cm2 Geographie Se Deplacer En Ville ((top)) Info

Évaluation CM2 Géographie: Se déplacer en ville

Conclusion

L'évaluation "Se déplacer en ville" en CM2 est l'occasion de former de futurs citoyens éclairés. Au-delà de la note, l'enjeu est de les rendre conscients que la manière dont on se déplace impacte leur cadre de vie et la planète. Une évaluation réussie est celle qui permet à l'élève de montrer qu'il a compris les enjeux de la mobilité durable. evaluation cm2 geographie se deplacer en ville

5. Les problèmes et solutions

• Problèmes : Pollution de l’air, bouchons (congestion), stress, accidents.
• Solutions : Covoiturage, villes "30 km/h", développement des pistes cyclables, journées sans voiture.

| Compétence évaluée | Item spécifique | Échelle de réussite (A, D, E ou NA) | | :--- | :--- | :--- | | Se repérer dans l'espace | Savoir lire une carte de transport et identifier les réseaux. | | | Pratiquer différents langages | Utiliser le vocabulaire spécifique (intermodalité, flux, aménagement). | | | Raisonner | Identifier un problème de mobilité (pollution, embouteillages). | | | Raisonner / Pratiquer | Proposer des solutions durables pour la ville de demain. | | | Compétence évaluée | Item spécifique | Échelle

Bon courage à tous les CM2 pour leur évaluation ! at 20 km/h).

She followed the white arrows on blue stickers. The detour went through a quiet zone de rencontre (shared space where pedestrians and bikes go slowly, at 20 km/h).